Relations familiales et succès scolaire des enfants : données de l'enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes / par Bruce A. Ryan et Gerald R. Adams. : MP32-28/98-13F-PDF
Cette étude analyse les effets des processus des relations familiales et des caractéristiques des membres de la famille sur les résultats scolaires des garçons et des filles de 6 à 11 ans. Elle montre que le statut socioéconomique (SSE) a une influence vaste et profonde sur les résultats scolaires des enfants.--Sommaire
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| Ministère/Organisme |
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| Titre | Relations familiales et succès scolaire des enfants : données de l'enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes / par Bruce A. Ryan et Gerald R. Adams. |
| Titre de la série |
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| Type de publication | Monographie - Voir l'enregistrement principal |
| Langue | [Français] |
| Autres langues publiées | [Anglais] |
| Format | Texte numérique |
| Document électronique | |
| Autres formats offerts | Texte matériel-[Français] |
| Note(s) |
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| Information sur la publication |
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| Description | 36p.figures, références, tableau |
| Numéro de catalogue |
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| Descripteurs |
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