Guide de l'utilisateur des microdonnées : l'Enquête sur l'éducation et la formation des adultes / Group des enquête spéciales = Special Surveys Group. : CS81-0013/1992F-PDF
« L'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes de 1992 a été menée par Statistique Canada avec l'appui et la collaboration d'Emploi et Immigration Canada. Ce manuel a été rédigé en vue de faciliter la manipulation du fichier de microdonnées créé à partir des résultats de l'enquête. L'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes de 1992 avait pour objectifs : d'évaluer de façon exhaustive les répercussions de l'éducation et de la formation des adultes au Canada; de constituer un profil socio-économique et démographique des personnes qui ont suivi ou non la formation dispensée; de relever le type, la durée et l'emplacement des programmes de formation; de donner une vue d'ensemble de la participation des employeurs au processus de formation; d'identifier les obstacles à la formation et à l'éducation » -- P. [1], 3.
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publications.gc.ca/pub?id=9.847840&sl=1
| Ministère/Organisme | Canada. Statistique Canada. Secteur de la statistique sociale. Groupe des enquêtes spéciales. |
|---|---|
| Titre | Guide de l'utilisateur des microdonnées : l'Enquête sur l'éducation et la formation des adultes / Group des enquête spéciales = Special Surveys Group. |
| Variante du titre | Enquête sur l'éducation et la formation des adultes : guide de l'utilisateur des microdonnées |
| Type de publication | Monographie |
| Langue | [Français] |
| Autres langues publiées | [Anglais] |
| Format | Électronique |
| Document électronique | |
| Note(s) | Publ. aussi en anglais sous le titre : Microdata user's guide: Adult Education and Training Survey. « Janvier 1992. » Édition numérisée de l'imprimé [par Statistique Canada]. |
| Information sur la publication | Ottawa : Statistique Canada, 1992. |
| Description | 193, [39] p. : formulaires, ill. |
| Numéro de catalogue |
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| Numéro de catalogue du ministère | 81M0013GPF |
| Descripteurs | Éducation permanente Formation professionnelle Statistiques Sondage Base de données |