Quelle est la situation sur le marché du travail des femmes suivant des programmes d'apprentissage à prédominance masculine? / par Kristyn Frank et Marc Frenette, Division de l'analyse sociale et de la... : CS11-0019/420F-PDF
« La présence croissante des femmes dans des métiers à prédominance masculine a été signalée comme un moyen d'améliorer l’offre de main d'œuvre dans les métiers qualifiés au Canada, de créer une main-d'œuvre plus diversifiée et d'accroître la rémunération des femmes. Cependant, peu de renseignements existent sur la décision des femmes de suivre un programme d'apprentissage à prédominance masculine et sur leurs résultats sur le marché du travail. La présente étude vise à répondre à ces deux lacunes statistiques en examinant les caractéristiques associées aux femmes choisissant des programmes d'apprentissage à prédominance masculine et leurs résultats sur le marché du travail par rapport aux hommes ayant choisi les mêmes types de programmes » -- Résumé, page 5.
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publications.gc.ca/pub?id=9.868363&sl=1
Ministère/Organisme | Statistique Canada. Direction des études analytiques. |
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Titre | Quelle est la situation sur le marché du travail des femmes suivant des programmes d'apprentissage à prédominance masculine? / par Kristyn Frank et Marc Frenette, Division de l'analyse sociale et de la modélisation, Statistique Canada.. |
Titre de la série | Direction des études analytiques, documents de recherche, 1205-9161 ; n° 420 |
Type de publication | Série - Voir l'enregistrement principal |
Langue | [Français] |
Autres langues publiées | [Anglais] |
Format | Électronique |
Document électronique | |
Note(s) | Publié aussi en anglais sous le titre : How do women in male-dominated apprenticeships fare in the labour market? « Date de diffusion : le 13 mars 2019. » « 2019008. » Publié aussi en format HTML. Comprend des références bibliographiques. HTML |
Information sur la publication | [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2019. ©2019 |
Auteur / Contributeur | Frank, Kristyn, 1978- auteur. Frenette, Marc, auteur. |
Description | 1 ressource en ligne (28 pages) : illustrations. |
ISBN | 9780660296074 |
Numéro de catalogue |
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Numéro de catalogue du ministère | 11F0019M |
Descripteurs | Femme Formation professionnelle Emploi Statistiques |