| 000 | 00000nam##2200000za#4500 |
| 001 | 9.625360 |
| 003 | CaOODSP |
| 005 | 20200401045414 |
| 007 | ta |
| 008 | 150406|2000||||xxc||||| f|0| 0 fre|d |
| 020 | |a0-662-84832-2 |
| 040 | |aCaOODSP|bfre |
| 043 | |an-cn--- |
| 086 | 1 |aMP32-28/98-25F |
| 110 | 1 |aCanada.|bDéveloppement des ressources humaines Canada. |bDirection générale de la recherche appliquée. |
| 245 | 10|aChangements de milieu et compétences des enfants / |cpar Dafna E. Kohen, Clyde Hertzman et Michele Wiens. |
| 260 | |aOttawa - Ontario : |bDéveloppement des ressources humaines Canada. |c2000. |
| 300 | |ax, 56p. : |bgraphiques, tableaux ; |c28 cm. |
| 490 | 1 |aDocument de travail|vW-98-25F |
| 500 | |a«Cette étude a examiné les répercussions des changements dans les modalités de garde, des changements d'école et de la mobilité résidentielle sur les compétences des enfants d'âge préscolaire et d'âge scolaire. Il était important de faire la distinction entre les répercussions attribuables à d'autres facteurs comme un faible revenu et les difficultés pouvant être attribuables aux changements subis par l'enfant.»--Sommaire. |
| 504 | |aBibliographie. |
| 520 | 3 |aCette étude a examiné les répercussions des changements dans les modalités de garde, des changements d'école et de la mobilité résidentielle sur les compétences des enfants d'âge préscolaire et d'âge scolaire. Il était important de faire la distinction entre les répercussions attribuables à d'autres facteurs comme un faible revenu et les difficultés pouvant être attribuables aux changements subis par l'enfant.--Sommaire |
| 546 | |aAbstract in English |
| 563 | |aCouverture souple |
| 590 | |a00-34|b2000-08-25 |
| 691 | 07|aEnfant|2gcpds |
| 691 | 07|aPolitique sociale|2gcpds |
| 720 | 1 |aKohen, Dafna E. |
| 720 | 1 |aHertzman, Clyde |
| 720 | 1 |aWiens, Michele |
| 775 | 08|tEnvironmental changes and children's competencies / |w(CaOODSP)9.614721 |
| 830 | #0|aDocument de travail ;|vW-98-25F|w(CaOODSP)9.513149 |