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      <marc:subfield code="a">MP95-2/1-1994F-PDF</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Pour un style clair et simple </marc:subfield>
      <marc:subfield code="h">[ressource électronique] : </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">guide du formateur.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Guide du formateur - pour un style clair et simple</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Ottawa  : </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Secrétariat national à l’alphabétisation, </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">vi, 157, [37]  p.  : </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">« Ce document a été produit pour le compte du Secrétariat national à l’alphabétisation par Lise Ranger et Michèle Gatien, professeures à La Cité collégiale »--p. de t., verso.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Publié aussi en anglais sous le titre : Plain language, clear and simple: trainer's guide.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Publication historique numérisée de l'imprimé en 2014.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Comprend des réf. bibliogr.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Module d’introduction -- Module 1 : La préécriture -- Module 2 : L’écriture -- Module 3 : La révision : la structure de la phrase et du texte -- Module 4 : La révision : le mot -- Module 5 : L’édition : la présentation visuelle -- Module 6 : L’évaluation : les essais pratiques -- Liste de contrôle pour le rédacteur -- Matériel pour acétates -- Bibliographie.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">« Le guide Pour un style clair et simple fournit aux rédacteurs une méthode centrée sur le destinataire et des techniques d’écriture leur permettant de transmettre des messages dans un style concis et direct. Les modules de formation Pour un style clair et simple offrent aux formateurs dans le domaine de la rédaction un modèle d’atelier pouvant être offert aux fonctionnaires désireux de parfaire leurs connaissances et leur savoir faire dans ce domaine. Le contenu notionnel ainsi que les exercices pratiques qui sont suggérés dans cette trousse ont pour objectif d’apporter un supplément d’information et surtout des techniques visant à mettre en pratique les principes présentés dans le guide Pour un style clair et simple »--Avant-propos, p. iv.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Rédaction</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Langage simple</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Ranger, Lise.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Gatien, Michèle.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Canada.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Multiculturalisme et Citoyenneté.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Canada.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Secrétariat national à l'alphabétisation.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="t">Plain language, clear and simple </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="z">Module d'introduction, Module 1 - Module 3</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="z">Module 4 - Module 6, Liste de contrôle pour le rédacteur, Matériel pour acétates, Bibliographie</marc:subfield>
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