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The returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates / by Marc Frenette. : CS11-0019/317E-PDF

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.565077&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistics Canada.
TitreThe returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates / by Marc Frenette.
Titre de la série
  • Analytical Studies Branch research paper series 1205-9153 No. 317
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Statistics Canada November 2008.
Description35p.graphs, references, tables
ISBN978-1-100-11123-0
ISSN1205-9153
Numéro de catalogue
  • CS11-0019/317E-PDF
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