000	00000nam##2200000za#4500
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003	CaOODSP
005	20200327182520
007	ta
008	150406|1998||||xxc|||||     f|0| 0 fre|d
020	|a0-662-84251-0
040	|aCaOODSP|bfre
043	|an-cn---
086	1 |aMP32-28/98-13F
110	1 |aCanada.|bDéveloppement des ressources humaines Canada. |bDirection générale de la recherche appliquée.
245	10|aRelations familiales et succès scolaire des enfants : |bdonnées de l'enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes / |cpar Bruce A. Ryan et Gerald R. Adams.
260	|aOttawa - Ontario : |bDéveloppement des ressources humaines Canada. |c1998.
300	|av, 32p. : |bfigures ; |c28 cm.
490	1 |aDocument de travail|vW-98-13F
500	|a«Cette étude analyse les effets des processus des relations familiales et des caractéristiques des membres de la famille sur les résultats scolaires des garçons et des filles de 6 à 11 ans. Elle montre que le statut socioéconomique (SSE) a une influence vaste et profonde sur les résultats scolaires des enfants.»--Sommaire.
504	|aBibliographie.
520	3 |aCette étude analyse les effets des processus des relations familiales et des caractéristiques des membres de la famille sur les résultats scolaires des garçons et des filles de 6 à 11 ans. Elle montre que le statut socioéconomique (SSE) a une influence vaste et profonde sur les résultats scolaires des enfants.--Sommaire
546	|aAbstract in English
563	|aCouverture souple
590	|a00-05|b2000-02-04
691	07|aEnfant|2gcpds
691	07|aFamille|2gcpds
691	07|aÉducation|2gcpds
691	07|aPolitique sociale|2gcpds
720	1 |aRyan, Bruce A.
720	1 |aAdams, Gerald R.
775	08|tFamily relationships and children's school achievement : |w(CaOODSP)9.614713
776	0#|tRelations familiales et succès scolaire des enfants : |w(CaOODSP)9.594426
830	#0|aDocument de travail ;|vW-98-13F|w(CaOODSP)9.513149