00000nam##2200000za#4500 9.625327 CaOODSP 20200327182850 ta 150406|2000||||xxc||||| f|0| 0 fre|d 0-662-84740-7 CaOODSP fre n-cn--- MP32-28/98-15F Canada. Développement des ressources humaines Canada. Direction générale de la recherche appliquée. Les influences du quartier sur la maturité scolaire de l'enfant : par Dafna E. Kohen, Clyde Hertzman et Jeanne Brooks-Gunn Ottawa - Ontario : Développement des ressources humaines Canada. 2000. viii, 74p. : graphiques, références, tableaux ; 28 cm. Document de travail W-98-15F «La présente étude porte sur les incidences des caractéristiques socioéconomiques du quartier et de la famille sur les compétences des enfants associées à la maturité scolaire. Trois secteurs de compétences sont à l'étude: le développement moteur et social chez les tout-petits, les aptitudes verbales dans leur versant réceptif chez les enfants d'âge préscolaire et, pour les deux groupes, les problèmes comportementaux signalés par la mère.»--Sommaire. La présente étude porte sur les incidences des caractéristiques socioéconomiques du quartier et de la famille sur les compétences des enfants associées à la maturité scolaire. Trois secteurs de compétences sont à l'étude: le développement moteur et social chez les tout-petits, les aptitudes verbales dans leur versant réceptif chez les enfants d'âge préscolaire et, pour les deux groupes, les problèmes comportementaux signalés par la mère.--Sommaire Abstract in English Couverture souple 00-31 2000-08-04 Enfant gcpds Éducation gcpds Développement de l'enfant gcpds Politique sociale gcpds Neighbourhood influences on children's school readiness / (CaOODSP)9.614715 Document de travail ; W-98-15F (CaOODSP)9.513149