000	00000nam##2200000za#4500
001	9.625406
003	CaOODSP
005	20200327183056
007	ta
008	150406|1998||||xxc|||||     f|0| 0 fre|d
020	|a0-662-84967-1
040	|aCaOODSP|bfre
043	|an-cn---
086	1 |aMP32-28/98-14F
110	1 |aCanada.|bDéveloppement des ressources humaines Canada. |bDirection générale de la recherche appliquée.
245	10|aRendement scolaire des filles et des garçons canadiens au début de l'adolescence : |bliens avec les attitudes personnelles et le soutien des parents et des enseignants face à l'école / |cpar Jennifer A. Connolly, Virginia Hatchette, et Loren E. McMaster.
260	|aOttawa - Ontario : |bDéveloppement des ressources humaines Canada. |c1998.
300	|avi, 38p. : |btableaux ; |c28 cm.
490	1 |aDocument de travail|vW-98-14F
500	|a«Le présent document vise à examiner les liens entre le rendement scolaire, la perception de soi des enfants et le soutient des adultes pendant la tradition du début de l'adolescence. Le document porte spécifiquement sur les enfants qui avaient dix ou onze ans au moment de la collecte des données du cycle 1 de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes.»--Page 1.
504	|aBibliographie.
520	3 |aLe présent document vise à examiner les liens entre le rendement scolaire, la perception de soi des enfants et le soutient des adultes pendant la tradition du début de l'adolescence. Le document porte spécifiquement sur les enfants qui avaient dix ou onze ans au moment de la collecte des données du cycle 1 de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes.--Page 1
546	|aAbstract in English
563	|aCouverture souple
590	|a00-44|b2000-11-03
691	07|aPolitique sociale|2gcpds
691	07|aAdolescent|2gcpds
691	07|aÉducation|2gcpds
720	1 |aConnolly, Jennifer A.
720	1 |aHatchette, Virginia
720	1 |aMcMaster, Loren E.
775	08|tSchool achievement of Canadian boys and girls in early adolescence : |w(CaOODSP)9.614714
830	#0|aDocument de travail ;|vW-98-14F|w(CaOODSP)9.513149