Interaction orale, niveau C - Supplément 1 : guide méthodologique : SC102-4/2-2007F

Ce guide méthodologique fournit aux animateurs de la session d’interaction orale (niveau C) des outils permettant d’expliquer aux élèves le déroulement et le contenu de la session : le tableau des compétences et des capacités linguistiques, qui fait état des trois domaines de compétence linguistique; le rapport d’écoute du test et le plan d’action, qui aident à établir le diagnostic et le plan d’action de chaque élève; et la grille horaire. Le guide présente un exemple de plan d’action et propose diverses activités afin d’atteindre les objectifs d’apprentissage. Renferme une section sur la présentation des cadres d’élaboration.
Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.627334&sl=1
| Ministère/Organisme |
|
|---|---|
| Titre | Interaction orale, niveau C - Supplément 1 : guide méthodologique |
| Titre de la série |
|
| Type de publication | Monographie - Voir l'enregistrement principal |
| Langue | [Français] |
| Format | Texte matériel |
| Information sur la publication |
|
| Reliure | Reliure à spirale |
| Description | 35p. ; 28 cm. |
| ISBN | 978-0-660-97228-2 |
| Numéro de catalogue |
|
| Descripteurs |
Demander des formats alternatifs
Pour demander une publication dans un format alternatif, remplissez le formulaire électronique des publications du gouvernement du Canada. Utilisez le champ du formulaire «question ou commentaire» pour spécifier la publication demandée.Détails de la page
- Date de modification :