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Schooling and cultural autonomy : a Canada-wide study in Francophone minority schools / [by] Rodrigue Landry, Réal Allard and Kenneth Deveau. : CH3-2/13-2010E-PDF

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Presents a Canada-wide social and linguistic profile of Grade 11 students attending French-language high schools in the Francophone school boards of the Fédération nationales des conseils scolaires francophones (FNCSF).

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.568292&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Canadian Heritage.
TitreSchooling and cultural autonomy : a Canada-wide study in Francophone minority schools / [by] Rodrigue Landry, Réal Allard and Kenneth Deveau.
Titre de la série
  • New Canadian perspectives
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Autres formats offertsTexte matériel-[Anglais]
Note(s)
  • The catalogue number (CH3-2/13-2010E) and ISBN (978-1-100-18425-8) for the print edition have been incorrectly copied in this electronic publication.
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Canadian Heritage [2010].
Description275p.figs. (some coloured), graphs, references, tables
ISBN978-1-100-17002-2
Numéro de catalogue
  • CH3-2/13-2010E-PDF
Descripteurs
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