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Schooling and cultural autonomy : a Canada-wide study in Francophone minority schools / Research Report Prepared by Rodrigue Landry, Réal Allard and Kenneth Deveau. : CH3-2/13-2010E

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Presents a Canada-wide social and linguistic profile of Grade 11 students attending French-language high schools in the Francophone school boards of the Fédération nationales des conseils scolaires francophones (FNCSF).

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.620087&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Canadian Heritage.
TitreSchooling and cultural autonomy : a Canada-wide study in Francophone minority schools / Research Report Prepared by Rodrigue Landry, Réal Allard and Kenneth Deveau.
Titre de la série
  • New Canadian perspectives 1203-8903
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte matériel
Autres formats offertsTexte numérique-[Anglais]
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Canadian Heritage [2010].
ReliureSoftcover
Description275p. : figs., graphs, references, tables ; 23 cm.
ISBN978-1-100-18425-8
ISSN1203-8903
Numéro de catalogue
  • CH3-2/13-2010E
Descripteurs
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